2011年6月8日 星期三

《育才街》114期榮譽出刊!

《育才街》114期

FEATURES:
與文字邂逅
同志.不同
雜誌,用以拓展
彳串亍
我們的島,我們的記憶──談都市更新
九九課綱
青刊筆記
建國百年

BONUS:
我們在段考的前一天爆炸

自由徵稿

編前語/校長言
高三留言板/找梗特區/編者語錄/編後語


第24屆中一中中女中聯合文學獎













《育才街》114期於100年全國高級中等學校「與文共舞──學生校園刊物競賽」,榮獲高中組校刊書刊類金質獎以及文編獎(參見學校公告得獎名單

《育才街》114期評審評語:
  1. 封面設計搭配露光,局部上光突顯用心,內頁設計創新想像力豐富,具專業水準。
  2. 善用相片圖形作為文字 layout,版型具創意表現。
  3. 字裡行間版面的編排設計清爽易讀,一致性強。
  4. 主題設計多元,規劃用心,能貼近校園生活面向並關懷社會議題,符合校刊特質。
  5. 專題企劃具社會意識,能以理性分析探討都市、教育、性別等社會重大議題,展現青年關懷現實的熱情。


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《育才街》114期 編輯特色
主編 吳傳奕

《育才街》成立至今已有數十年的歷史,一直以來都由本社──青年刊物編輯社負責編輯。作為台中一中的校刊,《育才街》承載著一中學生的期待、台中一中的精神以及它過往的歷史榮光。本社編輯群秉持著本校創校先賢追求自由、自律之精神,輔以時下學生新穎的閱讀品味,藉由專業的美編軟體傳達本社編輯之設計理念,希望在充實專題內容的同時,也豐富本刊物的美感、色彩意象,使《育才街》真正成為受一中師生喜愛且代表一中精神之校園刊物。

因此,《育才街》114期在編輯之初經歷了一番深思與討論,希望本刊物的存在能達到一些目的:一是作為本校師生思想、價值觀交流的平台,二是提供一中學生知識傳遞、休閒娛樂等多元功能之雜誌刊物,三則是記錄一中生校園生活的痕跡以作為一中生集體記憶之依歸

扉頁(一中街和育才街口)

根據以上三種理念,本社設計出多篇專題內容,其中不乏與台中一中校園生活有關者,又或者是跳脫中學生思想框架、具有反思意味者。本期《育才街》以一中街為主要專題,因此封面以一中街為背景,模仿披頭四專輯《Abbey Road》封面,四個行人分別代表其中四個專題,內頁更穿插彩繪一中街附近街道的照片,而封底則為炎熱的一中街天空掛上吊扇。整本的排版設計依專題由美編群以軟體InDesign製作,期望可以表現出每個專題的特色。在專題內容方面,為更貼近一中學生之生活,取材以與台中一中有關之題材為主,如介紹本校圖書館及獲得九歌文學獎之師長的〈與文字邂逅〉、探討學習資訊的〈九九課綱〉、訪問校內特殊族群的〈同志,不同〉等。

114期目錄

呼應封面所拍攝之照片,本刊編輯群行遍一中街大街小巷,結合一中街之歷史及同學們所關心之飲食娛樂情報,彙整出〈一中街〉專題,並搭配圖片說明、地圖、風花圖等元素,使同學們一目瞭然。此外,為避免所撰寫之內容不符合一中學生期待,在開始撰稿前特發下調查問卷了解同學之偏好。

專題〈一中街〉

今年適逢中華民國建國百年,為提倡同學們對這塊土地及周遭環境的關懷,特別規劃介紹中華民國歷史痕跡的〈建國百年〉專題及記載空間變遷的〈都市更新〉。在〈建國百年〉部分,本社為增進一般學生對此議題及校刊的參與度,在校內開放社論投稿,並邀請校內老師一同共襄盛舉。〈都市更新〉部分,則取材學校附近之體二用地更新計畫,闡述都市更新定義及流程、空間的變遷以及集體記憶的消亡。

特別企劃〈建國百年〉

為延續台中一中批判精神、反省的優良傳統,《育才街》自110期起編有〈青刊筆記〉,旨在探討校園大小事背後的意涵、一中學生的不平之鳴、師生間產生的誤會及摩擦。本期針對近期有關媒體閱聽權的「電視播放事件」、學生服儀規範的「那些紮或不紮的問題」及校園景觀問題的「以蘋果樹之名」作詳細的事件記錄及提出見解,目的不在引起師生間的對立,而是思索未來面對問題的解決之道。

〈青刊筆記〉

112期起,《育才街》每一期都有一篇記錄一中生日常生活樣貌的小作品,本期〈我們在段考的前一天爆炸〉以類似漫畫的方式呈現一中生的考前習性及對話內容,或可作為一中人校園生活的剪影。

專題〈我們在段考的前一天爆炸〉

綜上所述,本社編輯群希望《育才街》是一本包容校內多元價值思想的刊物,亦即每個人都能找出自己最喜歡的其中三十頁,並期待藉由《育才街》此一校園媒體的存在,促進一中師生進一步的對話及思想溝通。



敬請多多指教!
(若拿到瑕疵本,可至青刊社社辦換取新本)

4 則留言:

  1. 請問校外人士要怎麼取得此一刊物?想給本校校刊社參考。謝謝

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  2. 樓上請留下更詳細的資料,供本社評估後再行決定。
    若為校刊社夥伴,請留下校名。

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  3. 目前無提供此服務,很抱歉。

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